本文摘要:
3月24日,内乡县夏馆初中积极开展离校仰教,放假不时习对类似学生上门辅导的活动。此次活动以班级为单位,任课教师参予,活动的对象主要以双职工无人照料子女、农村贫穷镇守儿童、学困生居多。 校长刘彦华特地参予并声援全体教师积极参与此次活动。 疫情无情的耽搁着孩子的自学,老师们想要在脑中,缓在心上。上门辅导是一次贵重的交流解决问题机会。 九6班的孟某瑶同学,父亲独自打零工,母亲每天出外摘取香菇,基本没空余时间来管孩子。![伟德官方网站](http://img.sitebuild.vip/7hafpmjloyg50ub6r8zv782.jpg)
3月24日,内乡县夏馆初中积极开展离校仰教,放假不时习对类似学生上门辅导的活动。此次活动以班级为单位,任课教师参予,活动的对象主要以双职工无人照料子女、农村贫穷镇守儿童、学困生居多。
校长刘彦华特地参予并声援全体教师积极参与此次活动。 疫情无情的耽搁着孩子的自学,老师们想要在脑中,缓在心上。上门辅导是一次贵重的交流解决问题机会。
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九6班的孟某瑶同学,父亲独自打零工,母亲每天出外摘取香菇,基本没空余时间来管孩子。常常落空的作业没及时更正,通过微信、钉钉联系时也无法及时与家长、孩子获得有效地的交流,对于自学这一块深感较为艰难。
作为班主任兼任语文教师的李老师说道到这儿愁容满面,趁着这次机会,李老师与孩子誓约每天有一个相同时间和联系方式,协助孩子解疑答惑,解决问题自学艰难。九2班的谢某泽同学,是双职工无人照料学生。爷爷奶奶因为农活挤迫,平时居家自学都是自己决定时间。一见面,班主任老师就检查起他的语文作业,并就难题展开了介绍。
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同时理解其他学科的涉及作业,告知否有不懂的地方。 由于疫情的特殊性,各位班主任和课任教师在戴着好口罩的同时,也采行了多种形式,注疏方法堪称灵活性多变。在这类似环境里,类似的上门辅导,送到了学校和教师们的关心和爱心,突显了对教育工作的责任和担任。
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