本文摘要：为了秉持政府资助政策仅有覆盖面积，使教育贫困地区精准、有效地，10月14日，内乡县夏馆镇夏馆中心小学再度就贫困地区工作举办了专项部署不会。会议特别强调，要精准摸底辨识，多措施宣传资助政策，多措举实行教育贫困地区，使贫困地区工作宣传、实施两不误。 会后，全体教师分为７个小组进村入户对新建建档立卡户学生的基础信息展开调查摸底及核实原建档立卡户信息，并与村委互通情况使贫困地区对象不遗漏，同时在探访过程中对广大村民讲经贫困地区政策，使贫困地区优惠政策深入人心。

为了秉持政府资助政策仅有覆盖面积，使教育贫困地区精准、有效地，10月14日，内乡县夏馆镇夏馆中心小学再度就贫困地区工作举办了专项部署不会。会议特别强调，要精准摸底辨识，多措施宣传资助政策，多措举实行教育贫困地区，使贫困地区工作宣传、实施两不误。

　　会后，全体教师分为７个小组进村入户对新建建档立卡户学生的基础信息展开调查摸底及核实原建档立卡户信息，并与村委互通情况使贫困地区对象不遗漏，同时在探访过程中对广大村民讲经贫困地区政策，使贫困地区优惠政策深入人心。　　在帮扶过程中，该校采行经济资助和学业助力的方式。经济资助主要来源两个途经，春期展开了爱心一日捐活动共筹资金2200元，其次是纸板厂义捐一对一及其他公益团体捐助。

所有捐助现一一分配捐献贫困地区对象，使贫困地区学生不失学，超过了控辍保学的效益。其次对成绩劣学业基础薄弱的学生采行针对性的方法并送教到户，学校还规定每个教师有两个贫困地区对象，拒绝教师写出贫困地区日记并及时注册登记，保证贫困地区取得实效。

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